Escape NutriGame® Guadeloupe
Contexte
Le Cnam-ISTNA a développé un projet régional et innovant en prévention santé, à partir de l’outil Escape NutriGame®, avec une démarche participative contribuant au renforcement des compétences psychosociales, de promotion d’une alimentation saine, d’une activité physique régulière et d’une diminution de la sédentarité. Les jeux sérieux permettent de rendre attrayante une dimension sérieuse et facilitent une activité d’apprentissage.
Objectifs
Objectif général :
- Promouvoir des actions d'éducation à la nutrition auprès des jeunes à partir de 13 ans avec un outil innovant de prévention santé en alimentation, activité physique et sédentarité en Guadeloupe
Objectifs spécifiques :
- Mettre en place un plaidoyer pour faire connaitre le jeu Escape NutriGame®
- Former les animateurs de sessions de jeu Escape NutriGame® et les accompagner à la mise en place de sessions
- Former les professionnels relais et les accompagner à la mise en place de sessions de formation
Population cible
La population cible pour les joueurs est celles des jeunes, âgés entre 13 et 29 ans et provenant de tous niveaux et tout horizon socioprofessionnel.
La population cible pour les animateurs est celles professionnels désireux de mettre en place une action en nutrition (Enseignants, professionnels du médico-social, éducateurs, animateurs etc.).
Programme
Le programme Escape NutriGame® met en œuvre trois actions :
La mise en place d'un plaidoyer permettra de faire connaître le projet et l’outil Escape NutriGame® via des actions de communication diversifiées.
A l’issue de la formation, une boîte de jeu est remise par structure impliquée dans le projet.
Une convention de partenariat indique les engagements respectifs et les conditions requises.
Afin d’évaluer l’utilisation du jeu, une démarche évaluative est mise en place auprès des joueurs et animateurs formés :
- Un tableau de suivi des animations est à compléter par les animateurs après chaque mise en place de session de jeu Escape NutriGame®
- 3 questionnaires joueurs (T0, T1, T2) sont à faire compléter
- Des entretiens téléphoniques avec les animateurs permettent d’accompagner et soutenir la mise en place des sessions de jeu de qualité auprès des jeunes
- Un questionnaire de satisfaction final auprès les animateurs permet d’évaluer l’utilisation, la satisfaction et la reproductibilité du programme.
Afin de pouvoir donner une ampleur plus importante au projet, des professionnels relais sont formés à l’animation de l’outil. Ensuite, ils bénéficient d’un temps de formation spécifique de mise en pratique en présentiel, où les professionnels relais animent une formation pour de futurs animateurs, en présence du Cnam-ISTNA. Cette séquence de mise en pratique permet de s’assurer que le professionnel relais est capable de délivrer les formations de l’Escape NutriGame®.
Financement
Contacts
Johanne Langlois, Responsable d’unité au Cnam-ISTNA
johanne.langlois@lecnam.net
